병원 교육의 중요성
병원 교육은 아픈 아이들을 돌보는 데 있어 중요한 측면이며, 장기간 입원하는 동안 공부할 기회를 제공합니다. 목표는 학습 및 신체적 회복을 지원하고 학업 실패 및 중퇴를 포함한 다양한 부정적인 영향을 방지하는 것입니다.
위너넷은 병원 교육을 제공하기 위해 다양한 모델이 사용됩니다. 여기에는 자녀의 가정 교육 지속, 병원에서 개발한 커리큘럼으로 작업 또는 실제 교육구에 등록하는 것이 포함됩니다. 어떤 모델을 사용하고 언제 활동을 시작할지는 병원이 아동이 학교에 다니는 것이 무엇을 의미하는지에 대해 어떻게 생각하는지에 따라 다릅니다.
의료기관 교육의 목표는 학생들의 정신신체적 재활을 촉진하고, 삶의 질과 사회적 통합을 향상시키며, 학생과 그 가족 및 의료 전문가의 정서적 웰빙을 향상시키는 것입니다. 병원 환경은 교육을 위한 독특하고 도전적인 환경을 제공합니다.
교사는 병원 환경에서 일하는 데 필요한 특별한 기술과 지식을 가지고 있으며 환자, 가족 및 동료와 긍정적인 관계를 발전시킬 수 있어야 합니다. 이러한 기술은 공감, 환자의 정서적 및 심리적 상태를 식별하고 대응하는 능력, 의사소통의 모든 장벽을 이해하고 극복하는 능력을 기반으로 합니다.
이에 따라 해당 분야의 자격과 병원 경험이 있는 교사에 대한 수요가 증가하고 있습니다. 역할에 대한 자격은 시설과 고용주에 따라 다르지만 일반적으로 학사 학위로 충분합니다.
학교 내 교육과 달리 병원 기반 교육 프로그램은 질병을 회복하고 관리하는 데 도움이 되는 전문 서비스가 필요한 학생 환자의 요구를 충족해야 합니다. 프로그램에는 전통적인 교육 외에도 미술 치료사, 음악 치료사, 레크리에이션 치료사 및 학생들에게 다양한 교육 및 치료 서비스를 제공하는 기타 직원이 포함될 수 있습니다.
잠재적인 학생을 식별하는 것은 시간이 많이 걸리고 어려울 수 있습니다. 특히 의료진이 병원 교육 프로그램이 이용 가능하다는 것을 알지 못하거나 환자의 의료 기록에 이러한 필요성을 문서화하지 않는 경우 더욱 그렇습니다. 그러나 의료진, 병원 교육자 및 학교 직원 간의 조정을 통해 관련된 모든 사람이 학생을 쉽게 식별할 수 있습니다.
교사가 직면하는 가장 일반적인 문제는 특히 급성 질환이나 치료 기간 동안 병원 기반 학생의 변화하는 일정에 맞게 커리큘럼을 조정하는 것입니다. 이 문제는 현재 코로나바이러스 질병 2019 팬데믹 동안 병원이 제한된 자원과 교사에 대한 접근이 제한되어 있기 때문에 더욱 악화됩니다. 따라서 온라인 학습과 같은 병원 기반 교육을 개선하기 위한 유연한 방식과 전략을 구현하는 것이 중요합니다.